職位和父母理解的關系

職位和父母理解的關系

 “隨著近70%的成年人報告使用社交媒體，許多父母使用社交媒體和其他互聯(lián)網資源來了解傷害預防策略，社交媒體是傳播安全和傷害預防信息的機會，”作者是位于哥倫布的全-國兒童醫(yī)院傷害研究與政策中心的首-席研究員拉拉·麥肯齊(Lara McKenzie)。

一項新的研究表明，當使用社交媒體使人們朝著安全和健康的行為方向發(fā)展時，確保單詞與圖片相匹配至關重要。

研究人員發(fā)現，在查看社交媒體帖子后，年幼的父母可以更好地回憶起安全信息，例如，當帖子中的圖像與文本中的信息一致時，如何使嬰兒安全入睡。

該研究發(fā)表在《健康傳播雜志》上。

“很多時候，科學家和安全專家并未參與有關衛(wèi)生機構和其他組織的社交媒體決策，我們終會看到與安全信息無關的圖像，或者更糟的是，這些圖像與指導意見相抵觸，”俄亥俄州立大學公共衛(wèi)生副教授利茲·克萊恩(Liz Klein)說。

以安全睡眠為例。研究人員發(fā)現了一些提倡嬰兒無嬰兒床但使用帶有嬰兒床的嬰兒圖像的帖子。他們看到了有關預防騎自行車頭盔導致頭部受傷的帖子，上面貼有沒有騎自行車頭盔的孩子的照片。

“在這項研究中，我們試圖了解那些不匹配的問題有多重要，即使圖片不正確，人們也能理解消息嗎?圖片真的重要嗎?”克萊恩說。

他們的答案來自使用眼動追蹤技術的研究，以評估年輕父母對各種職位的關注程度，以及隨后的測試，以了解他們對安全信息的回憶。

當研究中的150位家長看到三組帖子具有匹配的圖像和文字，而其他三組帖子的視覺和書面信息不匹配時，他們在匹配的帖子上花費的時間就更長-5.3秒，而他們的眼睛卻停留了3.3秒在不匹配的帖子上。

此外，匹配的消息似乎在理解和召回安全消息方面有所不同。在考慮了參與者之間在健康素養(yǎng)和社交媒體使用上的差異之后，研究人員發(fā)現，匹配職位上的觀看時間每秒鐘與安全知識得分提高2.8%有關。